苏科大实践团：贻片赠情，温暖守护

2021年7月14日、15日，苏州科技大学文学院“守护星”关爱自闭症儿童团队分别前往苏州佳悦特殊儿童早期干预中心、苏州工业园区星愿之树儿童发展中心和苏州市姑苏区小海星特需儿童干预中心开展“贻片·赠情”——为自闭症儿童赠送明信片及横幅签名的特色活动。

由于三个活动基地规模较大，自闭症儿童年龄范围和人数都较多，“守护星”团队为此次活动提前进行了精心策划：志愿者们事先自行设计并打印了明信片和横幅，计划在课程结束后为孩子们赠送明信片并邀请孩子们横幅上签名拍照留念。

在等待孩子们上课的空闲时期，志愿者向老师询问了解班级孩子们的小名和相关身体情况，根据这些信息为孩子们书写不同内容的明信片和祝福语。

（图为志愿者为孩子们书写明信片）

与孩子们相处的时间总是短暂的，在辅助课训结束后，志愿者为孩子们赠送精心制作的明信片，孩子们对突如其来的小礼物很感兴趣，纷纷在小椅子上坐端正、争着举手示意志愿者先送给自己，虽然大部分孩子还不识字，但是他们也感受到了这小小的明信片承载的志愿者对他们真切的祝福和满满的爱意；最后，志愿者带领孩子们在横幅上签上自己的小名，一起在镜头下记录了这美好的一刻。

（图为志愿者为孩子们赠送明信片）

（图为孩子们在横幅上签名）

此次为自闭症儿童赠送明信片活动和横幅签名活动是本次“守护星”关爱自闭症儿童团队暑期实践活动线下部分的尾声。之所以选择赠送明信片的方式，是因为自闭症患儿观察世界的方式与其他孩子不同：他们困惑于他人的社会性行为，难以理解社会关系的复杂性，无法和他人建立交互性谈话。当自闭症儿童把注意力集中在不变的事物上时，他们会感到平静一些。因此，选择送一张温暖而友善的明信片，便是一种不错的让他们开心起来的方式，这也是志愿者教会他们的向世界表达爱意的方式。

文字来源：“守护星”关爱自闭症儿童团队

图片来源：“守护星”关爱自闭症儿童团队

指导老师：孙佳明